¡Tranquilo! Aquí en el blog de Asesorías PREXUN responderemos estas y muchas más preguntas acerca del examen de admisión a la Facultad de la UANL.
Es muy importante conocer la estructura del examen de admisión para así no llevarnos ninguna sorpresa al momento de presentar.
En artículos anteriores, habíamos comentado que el examen se divide en dos secciones con cuatro materias en cada una.
En la primera sección encontraremos 25 preguntas de cada materia además de otras diez preguntas llamadas ‘’de prueba’’ las cuales no influyen en la calificación, más bien su finalidad es decidir si se integran en futuros exámenes; sin embargo, no se saben cuáles son estas 10 preguntas de prueba o en cuáles materias las encontraremos.
Dando así un total de 110 preguntas en esta primera sección. Las cuales deben ser contestadas en un tiempo no mayor a tres horas.
SECCIÓN 1: ADMISIÓN | |
Materia | Cantidad de preguntas |
· Pensamiento Matemático | 25 |
· Pensamiento Analítico | 25 |
· Estructura de la Lengua | 25 |
· Comprensión Lectora | 25 |
Preguntas de prueba | 10 |
TOTAL | 110 PREGUNTAS |
La segunda sección que encontraremos en el examen (Diagnóstico) también cubre cuatro materias de las cuales dos de ellas son especializadas según la facultad en la que estemos tomando el examen.
En este caso, pondremos como referencia las materias de la Facultad de Medicina, las cuales son: Química y Biología.
Si aún no sabes cuáles son las dos materias especializadas por facultad, consúltalas en este artículo https://www.asesoriasprexun.com/materias-del-examen-uanl-de-acuerdo-a-la-facultad/
En esta segunda sección encontraremos un de total 88 preguntas. Y tenemos solamente 1 hora y media para contestarlas.
SECCIÓN 2: DIAGNÓSTICO | |
Materia | Cantidad de preguntas |
· Inglés | 20 |
· Lenguaje Escrito | 20 |
· Química | 20 |
· Biología | 20 |
Preguntas de prueba | 8 |
TOTAL | 88 PREGUNTAS |
Además, en ciertas partes esporádicas de nuestro examen encontraremos cuatro preguntas más llamadas PREGUNTAS DE CONTROL diseñadas específicamente para ayudar al alumno a que no se recorran sus alveolos en el examen.